한양대학교 기술경영전문대학원(MOT)은 기술과 경영을 유기적으로 연결하고,
산업 현장에서 발생하는 다양한 문제를 보다 체계적으로 분석할 수 있도록 돕는 교육과정을 운영하고 있다.
기술혁신, 전략, AI, 지식재산, 기술사업화 등 폭넓은 분야를 아우르는 커리큘럼을 통해
학생들은 기술을 단순한 공학적 성과로 바라보는 데서 나아가, 시장과 산업구조,
조직과 비즈니스에 미치는 영향까지 종합적으로 이해하는 시각을 기르게 된다.
조대명 교수가 담당하는 「기술시장론」은 기술 기반 비즈니스 활동의 근원적 원리인 시장의 작동 방식을 이해하고,
이를 바탕으로 기술혁신이 시장과 산업생태계에 미치는 영향을 분석하는 교과목이다.
본 수업에서는 시장 형성의 원리, 시장구조의 특성 등을 이론과 실제 사례를 통해 살펴보며,
기술과 시장의 상호작용을 논리적으로 해석하는 역량을 기르는 데 중점을 둔다.
이번 인터뷰를 통해 조대명 교수에게 「기술시장론」 의 주요 학습 내용과 수업 운영 방식,
그리고 기술경영 전공자에게 필요한 시장 분석 역량에 대해 자세히 들어보았다.
이를 바탕으로 기술사업화와 기술금융 분야에서 다양한 이해관계자의 행위를
체계적으로 분석할 수 있는 역량을 기르는 교과목입니다.
기술혁신의 의미와 시장에 미치는 파급효과, 수요자와 공급자의 선택 원리,
독점·과점·경쟁 시장의 특징 등을 중점적으로 다룹니다.
이를 통해 학생들이 기술과 시장의 상호작용을 이해하고,
실제 기술 기반 비즈니스 현상을 경제학적 관점에서 분석할 수 있도록 하는 데 중점을 두고 있습니다.
2. 수업은 강의, 토론, 사례분석, 팀 프로젝트 등 어떠한 방식으로 진행되는지 궁금합니다.
학생들이 직접 수행하는 주요 과제나 활동이 있다면 함께 소개 부탁드립니다.
수업은 이론 강의를 통해 기본 개념과 원리를 학습한 뒤, 관련 사례를 살펴보고
특정 사안에 대해 학생들이 자유롭게 의견을 교환하며 스스로 결론을 도출하는 방식으로 진행됩니다.
단순히 정해진 답을 습득하기보다, 다양한 관점에서 사안을 검토하고
자신의 판단을 논리적으로 정립하는 과정에 초점을 두고 있습니다.
이 과정에서 가장 중요하게 다루는 부분은 ‘왜 그러한 결과에 도달하였는가’를
이론적 근거에 기반하여 논리적으로 설명하는 능력입니다.
이를 통해 학생들이 실제 기술시장과 비즈니스 현상을 주도적으로 해석하고,
자신의 의견을 설득력 있게 제시할 수 있는 분석 역량을 기를 수 있도록 하고 있습니다.
3. 수업에서 다루는 대표적인 기업 사례 또는 주요 산업의 시장 변화 사례가 있다면 소개 부탁드립니다.
해당 사례를 통해 학생들이 어떠한 관점과 시사점을 얻기를 기대하시는지도 말씀 부탁드립니다.
수업에서 다루었던 대표적인 사례 중 하나로 사진·영상 산업의 변화를 들 수 있습니다.
필름카메라 시대에는 필름 생산부터 현상과 인화에 이르기까지
하나의 거대한 산업생태계가 형성되어 있었습니다. 그러나 CCD·CMOS 이미지센서와 디지털 저장기술이 발전하면서
촬영 방식과 소비 행태가 변화하였고, 이에 따라 기존 산업생태계 역시 큰 폭으로 재편되었습니다.
구체적으로는 디지털 기술의 발전으로 촬영비용이 감소하고 사진촬영이 증가한 반면,
필름 수요는 줄어들면서 현상·인화시장도 함께 축소되는 변화가 나타났습니다.
이 사례는 기술혁신이 새로운 상품시장을 창출하는 데 그치지 않고,
기존 시장의 수요 자체를 이동시킬 수 있음을 보여줍니다. 또한 기술 간 경쟁이 개별 기업 간 경쟁을 넘어
서로 다른 시장 간 경쟁으로까지 확대될 수 있다는 점을 학생들이 이해하는 데 도움이 된 사례라고 생각합니다.
4. 학생들이 해당 과목을 통해 갖추게 되는 핵심 역량은 무엇인지 궁금합니다.
또한 이러한 역량이 실제 기업의 기술기획, 시장분석, 신사업 개발 및 기술사업화 업무에서
어떻게 활용될 수 있는지도 설명 부탁드립니다.
「기술시장론」 수강을 통해 학생들이 갖추게 될 중요한 역량 중 하나는
기술을 단순한 공학적 성과로만 바라보는 데 그치지 않고,
해당 기술이 시장과 산업구조를 어떻게 변화시키는지를
경제학적·경영학적 관점에서 해석하는 능력이라고 할 수 있습니다.
이러한 역량은 기술과 시장, 산업 간의 상호작용을 종합적으로 이해해야 하는
기술경영 전공자에게 필수적인 역량입니다. 나아가 실제 산업 현장에서
기술의 시장성과 파급효과를 분석하고, 이를 바탕으로 전략적 의사결정을 내리는 데 중요한 기반이 될 수 있습니다.
특히 기술기획이나 신사업 기획과 같은 실무 분야에서 기술적 가능성과 시장의 변화 방향을 함께 고려함으로써,
타 전공자와 차별화된 분석력과 기획 역량을 발휘하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다.
5. 해당 과목이 특히 도움이 될 수 있는 학생의 관심 분야나 진로 방향이 있다면 말씀 부탁드립니다.
아울러 MOT 진학을 고려하고 있는 예비 원우들에게 함께 전하고 싶은 조언이나 메시지가 있다면 부탁드립니다.
본 수업은 기술경영을 전공하는 모든 학생에게 유용한 과목이라고 생각합니다.
특히 기술개발이나 기술관리 등 전통적인 기술직 전문영역에서 오랜 기간 실무 경험을 쌓아온 엔지니어들에게는
기존의 사고 틀을 확장하고, 기술적 전문성에 경영자적 시각을
더한 균형 잡힌 융합형 인재로 성장할 수 있는 좋은 기회가 될 수 있습니다.
아울러 본 과목을 보다 즐겁고 의미 있게 학습하기 위해서는 주어진 내용을
무비판적으로 받아들이는 수동적인 태도에서 벗어나, 논리적 사고를 바탕으로 합리적인 의문을 제기하는 자세가 필요합니다.
다양한 관점과 의견을 열린 마음으로 받아들이고, 동료 학생들과 적극적으로 토론하는 과정에 참여한다면
수업에서 얻는 배움도 한층 깊어질 것입니다. 이러한 태도를 바탕으로 본 과목을
자신에게 실질적인 도움이 되는 배움의 기회로 만들어 가시기를 예비 수강생들에게 당부드리고 싶습니다.
